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    滨海县 2026 届高三生物一轮课程资源

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    盐城市 2025 届 高 三 物 理 二 轮 复 习 教 程

    盐城市 2025 届 高 三 物 理 二 轮 复 习 教 程   目  录 专题一  力与运动 ..............................................................  2 1.1  物体的平衡............................................................ 2 1.2  力与直线运动......................................................... 10 1.3  力与曲线运动......................................................... 21 1.4  万有引力与航天....................................................... 30 1.5  力与机械振动......................................................... 39 专题二  能量与动量 ...........................................................  47 2.1  功、功率、动能定理................................................... 47 2.2  机械能守恒定律、功能关系和能量守恒定律及其应用....................... 55 2.3  动量定理与动量守恒定律............................................... 67 2.4  力学三大观点的综合应用............................................... 76 专题三  电场与磁场 ...........................................................  86 3.1  电场与磁场基本性质................................................... 86 3.2  带电粒子在电磁场中运动的模型分析..................................... 97 3.3  带电粒子在叠加场、组合场中运动..................................... 111 专题四  电路及电磁感应...................................................... 126 4.1  直流电路与交流电路(含电磁振荡) ....................................  126 4.2  法拉第电磁感应定律及其应用.......................................... 134 4.3  电磁感应中的动力学与能量问题....................................... 142 专题五  光、机械振动与机械波................................................. 150 5.1  机械振动和机械波综合问题........................................... 150 5.2  简谐运动在介质中的传播问题(机械波的干涉、衍射) ....................  157 5.3  光的折射、全反射、干涉和衍射问题.................................... 164 专题六  热、原子物理........................................................ 173 6.1  热学 ..............................................................  173 6.2  光电效应和能级跃迁问题............................................. 182 6.3  原子核反应与结合能问题............................................. 191 专题七  实验 ...............................................................  197 7.1  力学实验 ..........................................................  197 7.2  电学实验 ..........................................................  205 7.3  热学、光学实验..................................................... 216 专题八  解题方法与技巧....................................................... 224 8.1  物理模型、思维方法及物理学史........................................ 224 8.2  解题规范及物理思想.................................................. 233   专题一  力与运动   1.1    物体的平衡 一、学习目标 1.掌握共点力平衡问题的解题方法。 2.能用共点力的平衡条件分析生产生活实际的问题。 3.能灵活应用整体法和隔离法解决相关物理问题。 二、典例精析 *例 1.悬吊重物的细绳 AO 其 O 点被另一细绳 BO 牵引,系统静止时,细绳AO 、BO 与竖 直方向的夹角分别为 α、β,且 α<β,如图所示。则下列关于绳 AO 和 BO 的张力大小 TA、 TB 的比较或描述正确的是(    ) A .TA=TB                                                                                            B .TA<TB C .TA>TB                                                                                              D .因 α、β 未知,无法比较 TA 、TB  的大小 *例 2.如图所示,两轻质小环 a、b 套在水平杆上,两根等长细线悬挂一重物处于静止状态。 现保持环 a 的位置不变,将环 b 往左侧移动一小段距离,a 、b 仍处于静止状态。则环 a 受 到杆的 (        ) A.支持力不变        B.支持力变小         C.摩擦力不变         D.摩擦力变大 **例3.某同学宿舍的门口挂着若干串连珠,每一串都是由 10 颗完全相同的小珠组成,相 邻的小珠之间用等长的轻质细线连接,一阵风吹来,假设每个小珠受到水平向右且大小相 等的恒定风力,则稳定时连珠在空中的排列位置最接近的是(  )     A.         B.     C.     D. **例 4.质量为 M 的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A 为半圆  的最低点,B 为半圆水平直径的端点,凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m 的小滑  块,用推力 F 推动小滑块由A 点向 B 点缓慢移动,力 F 的方向始终沿圆弧的切线方向,在 此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是(    ) A .凹槽对滑块的支持力先减小后增大          B .推力 F 逐渐增大 C .竖直墙壁对凹槽的弹力先减小后增大        D .水平地面对凹槽的支持力不变 **例 5 如图所示,倾角为 θ = 30°的斜面体 c 固定在水平地面上,质量 mb = 5 kg 的小物块 b 放在斜面上并通过绝缘细绳跨过光滑定滑轮与通电直导线 a 相连,滑轮左侧细绳与斜面  平行,通电直导线处于竖直向上的磁场中,通电直导线的质量 ma = 2 kg。现将滑轮右侧磁 场的磁感应强度 B 缓慢增大(通电直导线所受磁场力的方向始终水平向右),直到滑轮右  侧的细绳与竖直方向的夹角为 60°时 b 恰好没滑动。在此过程中b 始终处于静止状态,已  知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取 10 m/s2,求物块 b 与斜面体 c 间的动摩擦因数。 三、重点难点 1.研究对象 研究对象的选取:①整体法与隔离法(如图甲);②转换研究对象法(如图乙). 2.受力分析 根据下列顺序进行受力分析并作出受力示意图,并结合研究对象的运动状态检验受力分析的 合理性,共点力平衡状态可包括:静止状态、匀速直线运动或者缓慢移动状态。 弹力   摩擦力   场力   已知力   重力场 电场 磁场 3.分析方法 合成法、作用效果分解法、正交分解法。 4.动态平衡 解析法、图解法、相似三角形法。 四、达标检测 *1.如图所示,用一根长为 l 的细绳一端固定在 O 点,另一端悬挂质量为m 的小球 A,为 使细绳与竖直方向成 30°角且绷紧,小球 A 处于静止状态,对小球 A 施加的最小的力是  (    ) A . mg                    B .  mg                     C .  mg                    D .  mg   *2.如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量都是 G。在甲、乙、 丙三种情况下,弹簧的读数分别是 F1 、F2 、F3,则(    ) A.F3>F1=F2                          B.F3=F1>F2                            C.F1=F2=F3                           D.F1>F2=F3 **3.如图所示,市面上有一种折叠笔记本电脑支架,可以实现从18 到35 的 5 挡调节,角 度增加挡位增加。若笔记本电脑静止在支架的水平面板上,没有与面板底端接触,下列说 法正确的是(    ) A .挡位选择越高,笔记本电脑所受支持力越大 B .挡位选择越高,笔记本电脑所受摩擦力越大 C .挡位选择越高,支架对桌面的压力越大 D .挡位选择越高,支架对桌面的摩擦力越大 **4.如图所示,一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮,两端系在高度相等的 A 、B 两点,滑轮 下挂一物体,不计轻绳和轻滑轮之间的摩擦,保持A 固定不动,让 B 缓慢向右移动,则下 列说法正确的是(    ) A .随着 B 向右缓慢移动,绳子的张力减小 B .随着 B 向右缓慢移动,绳子的张力不变 C .随着 B 向右缓慢移动,滑轮受绳 AB 的合力变大 D .随着 B 向右缓慢移动,滑轮受绳 AB 的合力不变 **5.用三根细线a、b、c 将重力为2G 的小球 1 和重力为 G 的小球 2 连接并悬挂,如图所 示。两小球处于静止状态,细线 a 与竖直方向的夹角为30。,细线 c 水平。求: (1)细线 a 、c 的张力大小Fa  、Fc ; (2)细线 b 的张力大小Fb  以及细线 b 与竖直方向的夹角θ 。 五、知识整理(思维导图,供老师参考) 1.1    参考答案 【典例精析】 *例 1. C 【详解】对结点 O 根据平衡条件水平方向有 TA sinα = TB sin β 由α < β 得 TA   > TB 故选 C。 *例 2.A 【详解】根据题意,设每根细线的拉力为 F,细线与竖直方向的夹角为 θ, 由平衡条件有  2Fcos θ=mg,解得F=,设杆对小环 a 的支持力为 FN,摩擦力为 Ff,对小环 a 受力分  析,由平衡条件有 Ff=Fsin θ= ,FN=Fcos θ=,将环 b 往左侧移动一小段距离,θ 减 小,可知 Ff 变小,FN 不变。故选 A **例 3.C 【详解】对最下方小灯笼受力分析可知,小灯笼受到重力、风力,绳子拉力的作用,根据 平衡条件有 T12  = G2 + F2 设绳子与竖直方向的夹角为θ1 ,有 对最下方的两个小灯笼受力分析有 T22  = (2G)2 + (2F)2 设绳子与竖直方向的夹角为θ2 ,有 同理可知对最下方 n 个小灯笼受力分析有 Tn2  = (nG)2 + (nF)2 设绳子与竖直方向的夹角为θn ,有 可得绳子与竖直方向的夹角都相等。 故选 C。 **例 4.B 【详解】A .如图,m 受力如图 设 F 与水平面的夹角为 θ,由平衡得 N = mg cosθ 随 θ 增加,N 在逐渐减小,故 A 错误; B .对 m 由平衡得 F = mg sinθ 随 θ 增加,F 逐渐增加,故 B 正确; C .对 mM 整体,由平衡知识得,水平方向上,竖直墙壁对整体的弹力 N'  = Fcosθ = mg sinθcosθ = mg sin 2θ 故竖直墙壁对整体的弹力先增加后减小,故 C 错误; D .对 mM 整体,竖直方向上,由平衡可得 FN  + F sinθ = mg 随 θ 增加,FN 逐渐减小,故 D 错误。 故选 B。 **例 5.9.    5 【详解】根据题意,由左手定则知 a 受到安培力的方向水平向右,受力分析如图所示 对 a 分析有 F合 = mag 对 b 分析有 mbg sinθ = 25N 分析可知摩擦力方向沿斜面向下,由平衡状态有 μmbgcosθ+ mbg sinθ = T 联立解得 故选 D。 【达标检测】 *1 .C 【详解】以小球为研究对象,分析受力,如图所示 拉力 T 的方向不变,根据平行边形定则可知,当小球施加的力 F 与细绳垂直时,所用的力 最小,根据平衡条件得 故选 C。 *2 .B 【详解】甲图,物体静止,根据平衡条件可得 F1  = G 乙图,对物体受力分析如图所示 根据平衡条件有 丙图,以动滑轮为研究对象,如图所示 由几何知识得 F3  = G 所以 F3  = F1  > F2 故选 B。 **3 .B 【详解】AB .令倾角为θ ,电脑质量为 m,对电脑进行分析,根据平衡条件有 f = mg sinθ , N = mg cosθ 可知,挡位选择越高,倾角θ 越大,笔记本电脑所受支持力越小,笔记本电脑所受摩擦力 越大,故 A 错误,B 正确; C .令支架质量为 M,对支架与电脑整体分析,根据平衡条件可知,支架所受支持力与整  体重力平衡,即支持力大小等于(m + M)g ,根据牛顿第三定律可知,支架对桌面的压力大 小也为(m + M)g ,即挡位选择越高,支架对桌面的压力不变,故 C 错误; D .对支架与电脑整体分析,整体相对桌面没有运动趋势,则支架对桌面的摩擦力始终为 0,故 D 错误。 故选 B。 **4 .D 【详解】AB .同一根轻绳上弹力大小相等,令绳与竖直方向的夹角为θ ,则有 2T cosθ = mg 解得 T =    mg    2 cosθ 随着 B 向右缓慢移动,夹角θ 增大,则绳子的张力增大,故 AB 错误; CD .随着 B 向右缓慢移动,滑轮与物体处于动态平衡,所受外力的合力为 0 ,结合上述, 根据平衡条件,滑轮受绳AB 的合力大小等于物体重力,方向与重力方向相反,即随着 B   向右缓慢移动,滑轮受绳AB 的合力不变,故 C 错误,D 正确。 故选 D。 **5 .(1)Fa  = 2 G ,Fc  = G ;(2)Fb  = 2G ,θ = 60o 【详解】(1)取小球 1 和 2 为整体做受力分析,可得 Fa sin 30o= Fc    Fa cos30o= 3G 联立解得 Fc  = G (2)对小球 2 受力分析,根据平衡条件可得 Fb sinθ = Fc Fb cosθ = G 联立解得 Fb  = 2G θ = 60o

  • 2025 09-25

    普通高中地理课程标准 (2017年版)

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