3月14日，小学教研室组织小学数学新入职教师第四次集中培训活动。培训班班主任汪志华老师执教示范课《认识整体的几分之一》，教学中，教者着力引领学生在操作、观察中进行直观比较，在同中辨异，异中求同，层层推进，逐步对一个整体的几分之一的理解走向深入，让学生对“几分之一”“一个整体”“整体的几分之一”有了深度理解。学生的数学眼光、数学思维、数学语言得到很好的发展。随后，徐黎明主任结合自身实践作了《教学研究的误区与实践》专题讲座，汪志华老师结合刚刚执教的示范课作了《数与运算教学一致性的实践与思考——以“认识整体的几分之一”为例》专题讲座，再次阐述“认识整体的几分之一”教学设计每一环节的意图、理念及质效，让新教师更为深入地品评课例。